Comisión aprueba prioridad de chilenos sobre extranjeros en acceso a educación

La Comisión de Gobierno Interior de la Cámara de Diputados ha aprobado una indicación a la Ley de Migración que busca priorizar a los ciudadanos chilenos sobre los extranjeros en el acceso a la educación. Esta medida, impulsada por varios diputados, forma parte de una serie de normas destinadas a regular la migración en Chile y a asegurar que los recursos estatales beneficien principalmente a los ciudadanos nacionales.

Puntos claves:

• Impulsores de la medida:
  • La indicación fue promovida por los diputados de Renovación Nacional, Miguel Ángel Becker y Bernardo Berger, junto a Juan Manuel Fuenzalida (UDI), Rubén Oyarzo y Joanna Pérez (Demócratas).
  • Estos legisladores han argumentado que es necesario revertir lo que consideran una situación desventajosa para los nacionales en comparación con los extranjeros.
• Contenido de la indicación:
  • Según la nueva norma, el Estado debe garantizar el acceso a la educación preescolar, básica y media a los extranjeros menores de edad establecidos en Chile, en las mismas condiciones que los nacionales.
  • No obstante, se establece que, en situaciones de limitaciones de recursos, se priorizará a los ciudadanos chilenos para asegurar su derecho a la educación.
  • El texto precisa que el acceso no podrá ser denegado por la condición migratoria, pero sí priorizado para nacionales.
• Justificación de los diputados:
  • Miguel Ángel Becker expresó que esta indicación corrige una situación donde los extranjeros, en condiciones similares, podrían estar recibiendo beneficios sobre los chilenos.
  • Bernardo Berger enfatizó que los recursos del Estado, siendo limitados, deben beneficiar principalmente a quienes han contribuido directa e indirectamente al crecimiento y sostenimiento del país.
  • Berger también mencionó que esta medida responde a las preocupaciones de muchos chilenos que sienten que los extranjeros reciben trato preferencial en áreas clave como salud y educación.
• Detalles adicionales de la norma:
  • El Artículo 17 de la indicación especifica que los extranjeros en situación migratoria irregular deberán ser enrolados según lo dispuesto en la ley para acceder a la educación.
  • La norma también contempla que, en igualdad de condiciones económicas y sociales, la situación migratoria no otorgará ventajas sobre los nacionales en el acceso a beneficios educativos financiados por el Estado.
• Reacciones y perspectivas:
  • Los diputados impulsores reiteraron que la medida no busca excluir a los extranjeros, sino asegurar que los recursos limitados del Estado beneficien primero a los nacionales.
  • Esta indicación se enmarca en un contexto de debates más amplios sobre migración y acceso a servicios públicos en Chile, reflejando preocupaciones sobre la capacidad del Estado para atender a todos sus residentes.

La aprobación de esta indicación a la Ley de Migración representa un paso significativo para corregir lo que muchos consideran una distorsión en la priorización de recursos estatales. Esta medida es una buena noticia para los chilenos, ya que asegura que los ciudadanos nacionales tengan prioridad en el acceso a la educación, abordando una preocupación legítima de las familias chilenas. Al mismo tiempo, se respeta el derecho de los menores extranjeros a la educación, garantizando igualdad de condiciones pero priorizando a los nacionales cuando sea necesario. Esta decisión refuerza el compromiso del Estado con sus ciudadanos, mientras continúa ofreciendo un trato justo y equitativo a la población migrante.